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學(xué)校氣象站建設(shè)一款教育活動的校園氣象站2023校園使用(直播\熱點)

時間:2023/3/1
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  學(xué)校氣象站建設(shè)一款教育活動的校園氣象站2023校園使用(直播\熱點)山東競道光電廠家。在當(dāng)今幼兒園的科學(xué)教育活動中,很多幼兒園老師對于探究現(xiàn)象這一環(huán)節(jié)的活動沒有充分的認(rèn)識,在教育活動中也自己完成了探究現(xiàn)象的全過程,兒童們處于被動的狀態(tài),并沒有進(jìn)行親身的實踐和體驗,有的老師覺得探究現(xiàn)象的過程對于孩子們的未來學(xué)習(xí)和發(fā)展沒什么關(guān)聯(lián),也就取消了探究現(xiàn)象的實踐,或者將實踐的活動交給了課后的作業(yè),很多兒童在回到家的時候也是讓家長全程參與實驗,失去了科學(xué)教育活動的實際意義。

  校園作為氣象科普宣傳的重要陣地,校園氣象站在普及氣象科學(xué)知識、提升社會氣象科普教育水平方面發(fā)揮了重要作用,校園氣象站是農(nóng)村孩子的科技園。

學(xué)校氣象站建設(shè)

  JD-XQX12型校園氣象站是專門為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境,提高青少年學(xué)生的科技意識,活躍同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)他們的地理實際觀測能力而開發(fā)設(shè)計的,同時也為了滿足地理教學(xué)的實際需要。

  在校園里建立氣象站不僅使同學(xué)們掌握了氣象觀測的基本方法,更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)自然地理的興趣和熱情,了解更多的氣象科學(xué)知識。

  校園氣象站由各種傳感器和自動氣象站監(jiān)測儀組成,傳感器種類可由用戶在一定范圍內(nèi)自行選配,以滿足不同用戶的需要,還可以通過擴(kuò)展接口選擇聯(lián)接電腦軟件平臺,使整個系統(tǒng)的功能大大增強(qiáng)。

  傳輸方式:有線/GPRS;供電方式:市電/太陽能供電;顯示方式:2米*1米LED屏幕/1米*0.5米LED屏幕/七寸液晶屏幕;立桿支架:三角架/3米碳鋼支架/2米碳鋼支架

  二、產(chǎn)品特點

  1、頂蓋隱藏式超聲波探頭,避免雨雪堆積的干擾,避免自然風(fēng)遮擋(實用新型號ZL 2020 2 3215713.X)☆

  2、原理為發(fā)射連續(xù)變頻超聲波信號,通過測量相對相位來檢測風(fēng)速風(fēng)向(發(fā)明號ZL 2021 1 0237536.5)☆

  3、風(fēng)速、風(fēng)向、溫度、濕度、氣壓、光照、光學(xué)雨量、pm2.5、pm10、噪聲十要素一體式傳感器(實用新型號ZL 2020 2 3215649.5)☆

  4、硬件組成:氣象站、玻璃鋼百葉箱、日照計、柵欄

  5、安裝方式:預(yù)埋地籠安裝


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