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論文作者之一、馬薩諸塞州理工學(xué)院心理學(xué)家安斯格·恩德斯博士和他的同事們用一些簡單的情景來進(jìn)行測試。研究人員讓一組成年人和一組7個月大的嬰兒觀看動畫片。片中，一只小球滾至一堵墻，然后分為兩種結(jié)局：一是片刻后滾遠(yuǎn)，從視線中消失；二是滾開又滾回墻后；zui后移開墻，察看小球是否在。在動畫里，一個類似“藍(lán)精靈”的卡通人物同時也在觀察。

　　研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)“藍(lán)精靈”對小球位置的看法與結(jié)局一致時，成年人和嬰兒能夠更快地發(fā)現(xiàn)小球。恩德斯說：“結(jié)論是，他們（嬰兒）明顯考慮‘藍(lán)精靈’的看法或觀點。”

　　從實驗結(jié)果看，具備心理理論，能夠感知他人的看法，在他人離開后仍能記得這種看法。先前觀點認(rèn)為，兒童4歲前沒有這種能力。