長期以來，學(xué)生安全健康飲水一直是學(xué)校、家長非常關(guān)心的問題，同時也是一個社會問題。據(jù)衛(wèi)生部調(diào)查，學(xué)生食物中毒事故中約有50%與水相關(guān)，國家十分重視向青少年提供優(yōu)質(zhì)安全的飲用水，以保護(hù)青少年身體健康。學(xué)生飲水面臨3大問題：1、細(xì)菌超標(biāo)：很多學(xué)校飲水系統(tǒng)使用多年，且不做定期消毒，容易滋生細(xì)菌；而桶裝水更是二次污染的源泉，影響學(xué)生身體健康。2、供水不足：很多學(xué)校飲水系統(tǒng)供水不足，導(dǎo)致學(xué)生時常買飲料、瓶裝水
長期以來，學(xué)生安全健康飲水一直是學(xué)校、家長非常關(guān)心的問題，同時也是一個社會問題。據(jù)衛(wèi)生部調(diào)查，學(xué)生食物中毒事故中約有50%與水相關(guān)，國家十分重視向青少年提供優(yōu)質(zhì)安全的飲用水，以保護(hù)青少年身體健康。
學(xué)生飲水面臨3大問題：
1、細(xì)菌超標(biāo)：很多學(xué)校飲水系統(tǒng)使用多年，且不做定期消毒，容易滋生細(xì)菌；而桶裝水更是二次污染的源泉，影響學(xué)生身體健康。
2、供水不足：很多學(xué)校飲水系統(tǒng)供水不足，導(dǎo)致學(xué)生時常買飲料、瓶裝水解渴，導(dǎo)致學(xué)生飲水不便且成本較高。
3、預(yù)算不足：校園直飲水作為目前的學(xué)生飲用水方案正被諸多學(xué)校采用，但因部分地區(qū)政府資金不足，校園直飲水難以普及。
根據(jù)學(xué)校人數(shù)等因素，選取一套凈水設(shè)備，通過循環(huán)管道輸送直飲水至每棟教室的飲水點(diǎn)。直飲水設(shè)備可考慮布置在學(xué)校的某棟樓宇的地下室或閑置的小房間內(nèi)，用水點(diǎn)的布置可考慮在每棟教學(xué)樓的每層衛(wèi)生間附近布置一臺帶有加熱功能的多龍頭飲水終端，而教師辦公樓則可考慮每個辦公室接一臺管線機(jī)。另外還可在操場布置室外飲用水點(diǎn)，方便學(xué)生大量運(yùn)動后及時補(bǔ)充流失的水份。
采用凈水器的優(yōu)點(diǎn)：
1.水質(zhì)保證
了源水中有毒有害物質(zhì)，毒理性指標(biāo)、污染物去除率皆在95%以上，出水水質(zhì)高于國家標(biāo)準(zhǔn)。
2.管網(wǎng)保證
學(xué)校飲水系統(tǒng)供水管網(wǎng)采用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管材，耐銹蝕、易清洗，源頭上杜絕了因管道銹蝕老化造成的飲用水二次污染；專業(yè)的管網(wǎng)設(shè)計，確保管網(wǎng)無死水端，宿舍末梢水可保持新鮮。
3.節(jié)能經(jīng)濟(jì)
學(xué)校管道直飲水的價格低廉，僅為瓶裝水價格的10%左右，并且省去了桶裝水的送水環(huán)節(jié)，節(jié)能低碳，學(xué)生更能接受。
4.建設(shè)維護(hù)方便
學(xué)校直飲水系統(tǒng)建設(shè)無需對現(xiàn)有建筑結(jié)構(gòu)及市政供水系統(tǒng)進(jìn)行破壞改造，利用寒暑假期間即可完成，工期短、施工方便，設(shè)備無需專人值守，自動運(yùn)行，解決飲水問題的同時，也給學(xué)校的日常管理帶來極大的方便。
5.提升學(xué)校硬件水平
學(xué)校直飲水系統(tǒng)對學(xué)校檔次規(guī)模的提升也起到了關(guān)鍵的作用，為學(xué)校帶來優(yōu)秀生源的同時，更體現(xiàn)出學(xué)?！耙詫W(xué)生為本”、創(chuàng)建綠色、低碳、平安校園的理念，為學(xué)校帶來更好的社會效益。
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