有機溶劑噴霧干燥機選購指南產(chǎn)品優(yōu)勢

1、干燥溫度：指進入干燥桶的空氣溫度，每種原料因其物性，例如分子結構、比重、比熱、含水率等因素，干燥時溫度均有定的限制，溫度太高時會使原料中的局部添加物揮發(fā)變質(zhì)或結塊，太低又會使某些結晶性原料不能達到所需干燥條件，例如：PC/120℃，ABS/80到95℃。另外在干桶選擇上需要絕緣保溫，低溫噴霧干燥機以避免干燥溫度漏失，造成干燥溫度缺乏或能源的浪費。

2、露點：在干燥機中，先除去濕空氣，使之含有很低的殘留水分(露點)。然后，通過加熱空氣來降低它的相對濕度。這時，干空氣的蒸汽壓力較低。通過加熱，顆粒內(nèi)部的水分子擺脫了鍵合力束縛，向顆粒周圍的空氣擴散。

有機溶劑噴霧干燥機選購指南產(chǎn)品簡介

JOYN-6000Y2氮氣閉路循環(huán)噴霧干燥機是款針對有機溶劑，有毒或者有害的物料進行噴霧干燥的機型，物料中含有的有機溶劑濃度過高，易燃易爆或者物料宜氧化的的情況下，機器采用氮氣替代干燥霧化系統(tǒng)的空氣，氮氣經(jīng)過過濾裝置，多冷凝裝置后循環(huán)密閉使用，從而保證實驗過程中的安全性，也能保證樣品不被氧化，完成干燥收集過程。更多詳細資料請與喬躍小馬

產(chǎn)品特點

1.氮氣密閉循環(huán)，大大節(jié)約用氣使用量，保證實驗安全性，防止樣品氧化

2.高精度的測氧系統(tǒng)，根據(jù)氧氣濃度高低自動控制進料的啟停，保證實驗的安全性

3.靈敏度的測壓系統(tǒng)和自動泄壓，保證空間壓力的安全性

4.高效的過濾系統(tǒng)，大大降低了物料干燥后的損耗

5.多針孔式溶劑冷凝系統(tǒng)，大大提升溶劑的回收率

6.多處溫度檢測系統(tǒng)，保證些熱敏性物料的干燥效果

7.變頻風機，任意控制進出風量大小，大大降低了細小物料的損耗

8.夾套式的加熱系統(tǒng)，減少管路熱量散失，控溫精度高，也保證了機器高溫的安全性

9.干燥塔漩渦分離器都是可拆分清洗，解決清洗難的溫度

10.7英寸大液晶觸摸屏，溫度曲線記憶功能，實時監(jiān)控，整機全不銹鋼材質(zhì)

11.可選配自產(chǎn)氮氣發(fā)生器，減少氮氣瓶的使用頻率

技術參數(shù)

進風溫度：室溫-300°C(精度±0.5°C帶曲線記憶功能)

出口溫度：室溫-200°C(精度±0.5°C)

冷凝溫度：-5至30°C(精度±0.5°C)

管路溫度檢測：室溫-100°C(精度±0.5°C)

進料速度：50-2000ml/H

霧化方式：二流體式

測氧系統(tǒng)檢測范圍：0-100%(精度0.1)

檢氧模塊：保證氧氣濃度3%以下才開始進料(數(shù)值可任意設定)

測壓系統(tǒng)范圍：(0-100)Kpa

防爆模塊：高于0.02MPA 自動泄壓(數(shù)值可任意設定)

防爆膜：自動型

風量調(diào)節(jié)：0-30m³/h任意調(diào)節(jié)(變頻風機)

干燥塔尺寸：φ20*H40mm

過濾回收尺寸：φ17*H58mm

冷凝裝置尺寸：φ17*H88mm

整機尺寸：100*96*118mm(長寬高)

產(chǎn)品相冊

產(chǎn)品用途

JOYN's ZW-2008 culture collector is mainly suitable for in environmental protection, disease  aquatic products, water supply and drainage, universities, scientific research institutes, factories and mining enterprises and other chemical laboratories, such as volatile phenol, cyanide, ammonia nitrogen, Kjeldner nitrogen oil and other items. At the same time, Qiao Yue electronic company also produces microbial limit detector, nitrogen blowing instrument, solid phase extraction instrument, Soxhlet extractor, spray dryer, ice maker, chromatography refrigerator, three constant temperature water tank, if you have this need, please call for detailed inquiry